7 måder at vinde over forældre på Åbent Hus nat

min baby pige er nu en mellemskole – hvordan skete det så hurtigt??? Min mand og jeg deltog i vores første åbent hus på mellemskolen – meget anderledes end folkeskolens åbne huse, hvor du kun møder en lærer. Da jeg sad igennem 9 forskellige præsentationer i mom mindset, det fik mig til at tænke over, hvad forældre virkelig vil høre fra lærere . . . .

7 ideer til at vinde over forældre på Åbent Hus

i stedet for at begynde med din typiske præsentation . . .

tal i 30 sekunder til et minut på målsproget. Ja, vi vil gerne høre, hvordan du lyder! Giv forældrene en smagsprøve på, hvordan det er at være studerende i din klasse. Hvis du gør dette, vil de være sikker på at huske din klasse i slutningen af natten.

i stedet for at tale i en professionel, forretningslignende stemme . . .

lad din sande stemme og brusende personlighed skinne igennem. Sproglærere er sjove og spunky, og forældre elsker at se denne side af dig. Afspil musik på målsproget, når de kommer ind i rummet.

(nu ved jeg, at Åbent Hus er en lang, lang dag, og at du er træt, når de ankommer, men dette er dit øjeblik at skinne. Gør hvad du skal gøre for at blive pumpet op: kaffe, mørk chokolade osv.).

i stedet for at udlevere en kedelig handout . . .

Tilføj sjove skrifttyper, grænser og en tegneserie til dine noter. For tegnefilm, prøv nogle Calvin og Hobbes på spansk-så sjovt! Jeg tilføjer disse til bunden af de fleste af mine test og test, også, fordi de gør testoptagelsen lidt mindre anspændt. Eleverne elsker dem!

åbent hus, tilbage til skole ideer til lærere

ideer til Åbent Hus nat

i stedet for kun at tale om læseplan og klassificering . . .

brug 1 minut til at fortælle os mere om dig selv. Hvor gik du i skole? Hvorfor valgte du at undervise? Hvad kan du lide at gøre, når du ikke underviser? Har du en familie – nogen børn eller kæledyr?

i stedet for at vise en præsentation med grammatiske og store bogstaver fejl . . .

kontroller alt, hvad du vil vise eller uddele til forældrene. 7 ud af 9 af de præsentationer, vi så, havde fejl. Som forælder giver det dig ikke meget selvtillid, når læreren laver fejl, som dine børn ikke burde lave.

når du har tjekket dit arbejde, skal du udveksle med en anden lærer og dobbelttjekke hinandens præsentationer. Friske øjne vil fange flere fejl.

i stedet for at tale om kedelige klassificeringspolitikker . . .

læg alle disse oplysninger i en uddeling, og gå over det ret hurtigt. Brug mere tid på at fortælle os, hvordan en typisk dag eller uge i klassen kan være.

i stedet for at liste de emner, du vil dække i år . . .

del den lidenskab, du har for hvad det end er, du underviser. Fortæl os, hvad du er mest begejstret for at undervise i år, og hvordan du også får vores børn begejstrede. (Igen er dette endnu et øjeblik at skinne og differentiere dig fra de andre lærere.)

i stedet for at hænge dekorationer i dit klasseværelse . . .

Lad eleverne skrive noget, der kan vises i dit klasseværelse (hvis du er heldig nok til at have en). Forældre elsker at se arbejde, som deres barn har gjort, og det viser forældre, at eleverne lærer noget i klassen. I løbet af sidste øjeblik eller to, lad forældrene gå rundt og finde deres barns arbejde. Dette giver dig en chance for at tale med de forældre, der ønsker at introducere sig selv eller stille spørgsmål.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *